დღეს გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლებას, ჩამოვწერე რეკომენდაციები სხვადასხვა საჭიროების მქონე მოსწავლისათვის, დავხვეწე პროექტის გეგმა. პროექტის გეგმის პროცედურებში გავითვალისწინე საჭიროებები. შევიმუშავე ტექნიკური და პროგრამული რესურსების ჩამონათვალი, ასევე ინვენტარის და ბეჭდვითი მასალების ჩამონათვალი. დავხვეწე შეფასების რუბრიკები. განვაახლე ინფორმაცია დისკზე.
მომეწონა თვითშეფასების ფორმა, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა, რომელსაც შემდგომ მუშაობაში გამოვიყენებ.
Sunday, May 29, 2016
Saturday, May 28, 2016
მეექვსე დღე
დღეს შევისწავლე ტექნოლოგიების ინტეგრირება პროექტებით სწავლებისას. დავიწყე შეფასების რუბრიკების შექმნა. ვიმუშავე პროექტის გეგმის დახვეწაზე; გავუკეთე კომენტარები კოლეგებს.
მეხუთე დღე
დღეს ჩვენ გავეცანით საავტორო უფლებებს, რომელთა დაცვითაც გადმოვწერე სურათები და დავიწყე ციტირებული დოკუმენტის შექმნა. გავეცანი მოძიებული მასალის სანდოობას და ონლაინ საკომუნიკაციო საშუალებებს. სინათლის გამოთიშვის გამო ვერ გამოვაქვეყნე რეფლექსია.
Saturday, May 14, 2016
მეოთხე დღე
დღეს ჩვენ ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე; დავხვეწეთ საკვანძო კითხვები, დავწერეთ შეფასების დროის ჩარჩო. მოვამზადეთ პრეზენტაცია პროგრამა PowerPoint-ში და ვისწავლეთ მისი ბლოგში ჩაშენება.
Thursday, May 12, 2016
მესამე დღე
დღეს ჩვენ ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტზე, შევისწავლეთ სტანდარტების მოძიება და გადმოწერა, ჩვენს სასწავლო პროექტზე სტანდარტებისა და 21 საუკუნის უნარ-ჩვევების მორგება.განვაახლეთ ინფორმაცია დისკზე.
Sunday, May 8, 2016
მეორე დღე
დღეს გავეცანით სასწავლო პროექტის რესურსებს, ბროშურების შექმნას, სურათების ძებნას google-ს საძიებო სისტემაში და მათ გადმოწერას.
პირველი დღე
გავეცანი პროექტებით სწავლებას, პროგრამა ვიუერს. კონკიას პროექტის გეგმას, შევქმენი საქაღალდეები და ავტვირთე დისკზე. მომეწონა ტრენინგი.
Subscribe to:
Posts (Atom)